他

是刚柔并济的男子汉

是孩子堆里蹦跶得最欢的“孩子王”

似“香饽饽”般抢手

也如“大熊猫”般稀缺

自参加工作以来，他秉承着热爱孩子的初心，尊重每一位幼儿的兴趣和需要。他是孩子们眼里亲密的“韩老师”。同时，他积极学习，开拓创新，不断扎实个人教研能力和业务能力。他身上活泼开朗、积极向上的气息，感染着每一个人。在工作中发挥男幼师的阳光特点，支持孩子们勇敢面对困难、学会欣赏与倾听他人，用自己真诚的语言去激励他们，见证了点滴进步与成长。

每天早上他带领孩子们进行晨间锻炼，充满活力和乐趣的户外时间，韩老师就变身成孩子王，和孩子们打成了一片，肆意地玩耍.......一个个丰富而又刺激的户外游戏，在孩子们的欢声笑语中结束，留下了一滴滴挥洒的汗水。他积极借鉴各种优秀环创作品，聆听幼儿的心声，发动孩子们共同进行班级环境创设。他认为主题墙和孩子的互动不仅仅局限于漂亮好看的布置，更是孩子们互动交流的小天地。他说：“创设与教育相适应的环境，让环境追随幼儿，使幼儿的身心更全面、和谐的发展是我一直在努力的方向”。

除了班级常规工作，韩老师还担负责幼儿园各项工作的宣传，积极参加幼儿园各类培训和教研活动，把理论知识和实际活动有机结合，充分发挥有思想、爱创新、敢冒险的精神。他走进孩子世界，以爱育爱，以极大的热诚投身于儿童世界之中，爱着孩子的所爱，乐着孩子的所乐，和他们一起快乐，和他们一起成长。

寒来暑往，用默默耕耘守护童年足迹，砥砺前行，用恪尽职守撑起青年担当。韩老师用默默无闻奉献热情，用大爱无声贡献力量，以梦为马，不负韶华，秉承仁爱之心，铸就幼师之魂，芳华以待每一朵花开。

教育就是一棵树摇动另一棵树，

一片云推动另一片云，

一个灵魂唤醒另一个灵魂，

幼儿的童年短暂而又美好，

作为男老师的韩老师，

一直用细心、关心、恒心，

关爱这群可爱的孩子们，

不负光阴不负卿。