游戏与教育
作者：钟声教育 日期：2025-08-18
1920年，施泰納博士在巴塞尔的一次演讲中讲到：“孩子从出生到七岁这个过程中，玩耍中所展现出的个性特质会在他（她）20岁后做独立判断时再次呈现出来。我们现在对孩子所做的事会在他（她）20岁以后依然起着塑造这个人的作用。自由玩耍鼓励孩子从生理、精神、社交、情绪和心灵上都成为一个人，而动物并不需要这么复杂的能力。自由玩耍培养儿童高度的专注力。孩子是合一的，他们的自由玩耍是怀着极大的兴趣，完全投入在他们的图景里的；并且随着年龄的增长，专注的时间会越来越长。自由是让孩子在环境中自己选择他们想玩的，自己感兴趣的，或者自己所需要的。只要不受干扰，他们会怀着极大的热情和兴趣，持续地投入其中，这就是孩童时期培养专注力最佳的办法，也是符合孩子天性的。
