钟声最美教师之与孩子共成长——陈淑婉用爱心解读童心
幼儿是祖国的花朵,需要我们用眼去观察他们绚烂多姿的世界;幼儿是祖国的未来,需要我们用心去感受他们的心声,用爱与包容贴进他们的内心,陪伴他们共同生活、共同游戏、共同学习、茁壮成长……
我难以忘记第一次走进幼儿园,成为一名幼儿园教师时内心的激动、忐忑和兴奋。时光如梭,这已经是我从事幼教工作第五个年头。这五年,我每天向着朝阳而来、伴着日落而归,工作勤勤恳恳、兢兢业业。这五年,我经历过成功的喜悦也体会过失败的低落,在事业与生活的双重挑战中品尝到了酸甜苦辣,品味着五彩缤纷的人生,我最大的收获是感受到学前教育的幸福,感受到与孩子们相处时双方给予对方那份真挚的爱与满满的感动。孩子们天真无邪的眼神、阳光灿烂的笑容、温暖内心的话语,成为照亮我心中最明亮的那道光!
幼儿教学是一门平凡而又博大精深的学问,葆有永远的爱心、童心和耐心是做好这门学问的基石。这五年来我深深地感悟到衡量一个好幼师的标准是其对幼教事业的热爱与忠诚,是舍小家为大家的无私奉献的精神,是幼教的责任感与对孩子们深切的爱。我更能深深地感悟到一份真挚的爱心能滋润孩子的童心,一份纯真的童心能唤醒孩子的爱心,一份诚挚的耐心能让孩子的童心收获阳光……
今年三月,我刚接任一个新生宝宝班。新生在刚入园的一两星期里会产生不适应环境带来的一些情绪化(哭闹、不吃饭、不睡觉、不参加活动……),这些是我每天要面对的问题。我用爱心和耐心逐个安抚孩子的情绪,用多样的游戏活动转移孩子的注意力,使他们在有趣的游戏中爱上老师、爱上幼儿园。部分新生家长的焦虑超过了孩子,作为老师我有责任让家长尽快度过焦虑期。我利用休息时间与家长交流,把孩子在园里的生活动态、游戏活动视频发给家长,排解家长的焦虑,让家长放心的把孩子交到我的手上。通过努力,入园以来我们宝宝班孩子的出勤率始终保持全园第一。
聪明、活泼的孩子大家都喜欢,可那些性格内向孤僻的孩子呢,他们更需要我们的引导与帮助。在日常教育教学中我留心观察,做好观察记录,思考孩子行为背后的原因,并有针对性地教育孩子。经过不懈地努力,家长看到了孩子的变化与进步,对我的用心付出给予了肯定和赞许!我永远不会忘记自己肩负的责任,在播散知识种子的同时也将爱种在孩子们的心间,为他们点燃感恩的灯塔!
师者如兰,香远益清。能在自己最美的年龄遇上幼教这份职业,让我感到无比幸福。能在见证孩子从啼哭到自信这种过程,让我感觉妙不可言,我将继续坚守这份起始于热爱,收结于快乐的职业。因为有爱,我们走到一起;因为有爱,我们努力奋发!钟声满满的都是爱、让我们为钟声的幼教事业谱写新的篇章!