孩子的健康成长，离不开和谐的家庭环境和美好的家庭氛围，他们能给孩子带来安全感与幸福感。在家中，不仅要给孩子提供愉快的学习空间，还要尽可能地培养孩子基本生活技能，“姥姥，让我来，让我来，我可以把这里收拾得很干净的，相信我！”这是靳雅清经常挂在嘴边的话。

“想，都是困难；做，才是答案！”因为爸爸妈妈都是从事管理工作，孩子从两岁开始，父母就在孩子的教育上下了很多功夫，将教育融入生活，用生活带动教育。只要是孩子力所能及的事，都让她自己去做，无论结果如何，都会给她大大的拥抱和鼓励。记得有一次，三岁的靳雅清看到姥姥和面包饺子，很感兴趣地凑过去，但又胆怯地不敢表达自己想参与的意愿，妈妈见状，很温柔地拍了拍她的小脑袋，鼓励她可以自己动手试一试。妈妈为她准备了小工具，分工合作，她负责给姥姥做小助手。她学着姥姥包饺子的样子，加水、揉面、成形、切面、放陷……每一步都紧跟着姥姥的步骤，小小胖手很快完成了一个个大小不一的饺子。当晚，靳雅清吃到自己包的饺子，特别兴奋。这是她人生第一次品尝自己的劳动成果，爸爸妈妈也因为孩子迈出的第一步而感到无比欣慰。

人们常说：“父母是孩子的第一任老师”，其实更是孩子“终身的老师”。我们要做好孩子的精神后盾，就要做好孩子的优秀榜样。

因为父母常年驻外工作，陪伴孩子的时间非常少。靳雅清出生四个月时，妈妈因为工作关系不得不带着她一起前往外地，直到靳雅清十一个月时，她才由姥姥接回家，独自照看，生活中缺少了父母的陪伴，孩子的性格有些内向，胆怯，不敢主动与人交流。爸爸很快意识到了问题的所在，在生活中总会不经意地引导孩子，鼓励孩子。有一次，妈妈公司的同事因为工作问题与客户产生了意见分歧，爸爸妈妈商讨应该及时致电客户解开误会，挂断电话后。爸爸发现一旁的孩子正静静地看着他们，爸爸见状，轻声问道：“悄悄，如果小朋友不理你，你应该怎么做呢？”孩子看着爸爸，认真地说：“我会问她，你为什么不和我一起玩啦？是我哪里做得不对吗？”爸爸很欣喜，接着问孩子：“你为什么会这么问呢？”孩子说：“因为爸爸妈妈的问题就这么解决的啊！”可见，父母的沟通模式，像一面镜子，不仅照着自己，也引导着孩子。

 “当父母不易，当好父母更不易”。家长应以身作则，言传身教。家庭成员品行道德的影响力不可低估，每日相处，孩子耳濡目染。在家庭里，家长适当地表扬和鼓励，她将学会自尊和自信；经常地批评和暴力，她将学会自卑；家庭地位平等，她将学会公平公道；争吵和埋怨，她将学会诡辩和责怪……

靳雅清四岁时，对钢琴很感兴趣，姥姥给她报了钢琴课，但是随着时间的延长，她渐渐对于一坐就是一个多小时的钢琴课产生了厌倦。有一次课后，妈妈问她：“钢琴课你喜欢吗？”，“喜欢！”，“那为什么你不认真呢？”，“因为有点累！”，妈妈没有再说话。几天后，妈妈报名参加了马拉松比赛，孩子在终点等待着她。顺利到达终点后，妈妈把奖牌挂到了孩子身上，孩子看着满头大汗的妈妈，问道：“妈妈，你累不累啊？”“累啊！”“那你为什么不歇一歇，还要跑啊？”“因为马拉松是我喜欢的项目，我选择了它，我就会努力坚持，做到最好！”“妈妈，我可以和你一起跑步吗？我觉得我可以坚持到终点哒！”“当然可以啦，只要你喜欢，想去做，能坚持就可以成功，你的钢琴梦，妈妈也相信你一定能坚持到终点。”这次之后，孩子的钢琴老师反馈，在不需要奶奶的陪同下，靳雅清可以独自上完一整节课，很少出现三心二意的现象。

孔子言：“其身正，不令而行”。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。高尔基说：“爱孩子是连母鸡都能做到的事情。”没有哪个家长不爱自己的孩子，重要的是如何爱。家庭成员合作协调、相互配合、讲究原则，不宠溺，身体力行，做好榜样，孩子会在潜移默化中养成良好习惯，这些习惯也将陪伴孩子一生的成长。